「経験の不可欠な構造」についての分析的な議論を、「学的ファンタジー」から解き放って再構成する。カントを現代に生かす思索の書。

「経験の不可欠な構造」についての分析的な議論を、「学的ファンタジー」から解き放って再構成する。カントを現代に生かす思索の書。

肯尼斯.阿罗 1921年出生于美国,1951年获得哥伦比亚大学博士学位.1972年与约翰.希克斯共同深入研究了经济均衡理论和福利理论而获得诺贝尔经济学奖.

《康德著作全集第3卷•纯粹理性批判(第2版)》的内容是《纯粹理性批判》第二版。《纯粹理性批判》第一版于1781年问世，因被人误解为“贝克莱主义”而使康德异常苦恼。于是康德于六年后对这部书作出了修订，尤其是增加了“对唯心论的驳斥”一节，并大大地压缩了有关再生的想象力的派生作用的部分。《康德全集》科学院版的编者把第二版单独编为第三卷，而把第一版中修订较多的部分与其他著作编为第四卷。这里完全按照科学院版译出。 《纯粹理性批判》是康德最重要的学术著作，也是西方哲学史上最重要的著作之一，因而早就引起了汉语译界的注意。目前已有多个中译本和不同的节译本。译者在翻译过程中参考了这些译本，并对这些先行者的开创性工作表示敬意。

《康德著作全集第3卷•纯粹理性批判(第2版)》的内容是《纯粹理性批判》第二版。《纯粹理性批判》第一版于1781年问世，因被人误解为“贝克莱主义”而使康德异常苦恼。于是康德于六年后对这部书作出了修订，尤其是增加了“对唯心论的驳斥”一节，并大大地压缩了有关再生的想象力的派生作用的部分。《康德全集》科学院版的编者把第二版单独编为第三卷，而把第一版中修订较多的部分与其他著作编为第四卷。这里完全按照科学院版译出。 《纯粹理性批判》是康德最重要的学术著作，也是西方哲学史上最重要的著作之一，因而早就引起了汉语译界的注意。目前已有多个中译本和不同的节译本。译者在翻译过程中参考了这些译本，并对这些先行者的开创性工作表示敬意。

《实践理性批判》作者伊曼努尔·康德（Immanuel Kant）是18世纪欧洲启蒙运动中最重要的思想家。他于1724年4月22日出生于东普鲁士哥尼斯堡一个不太富裕的小手工业者家庭，自幼养成了一种建立在宗教基础上的道德情操。8岁时他进入本城的一所学校，在那里受到了严格的教育，为其日后的哲学研究和科学探索打下了良好的基础。1740年，16岁的康德进入哥尼斯堡大学学习，1746年因家庭经济措据当了9年的家庭教师，1755年完成学业，在其母校哥尼斯堡大学谋得了一个教职，除讲授物理学、哲学外，还讲授逻辑学、形而上学、道德哲学、火器和筑城学。自然地理等。

《实践理性批判》作者伊曼努尔·康德（Immanuel Kant）是18世纪欧洲启蒙运动中最重要的思想家。他于1724年4月22日出生于东普鲁士哥尼斯堡一个不太富裕的小手工业者家庭，自幼养成了一种建立在宗教基础上的道德情操。8岁时他进入本城的一所学校，在那里受到了严格的教育，为其日后的哲学研究和科学探索打下了良好的基础。1740年，16岁的康德进入哥尼斯堡大学学习，1746年因家庭经济措据当了9年的家庭教师，1755年完成学业，在其母校哥尼斯堡大学谋得了一个教职，除讲授物理学、哲学外，还讲授逻辑学、形而上学、道德哲学、火器和筑城学。自然地理等。

當代西洋存在主義運動在法國的發展，要以哲學家、小說家兼劇作家沙特為其代表。沙特的存在主義思想體系最主要具現在他兩大鉅著《存在與空無》（1943）及《辯證理性批判》（1960）上。在前書裡，他發展了師承自古胡塞爾及海德格的「意識」概念，強調人是一個「徹底自由的個體」；而在本書中，「實踐」取代了「意識」，成為他探討的核心，並轉而強調人為一個「在社會上暨歷史中被建構的個體」。藉著本書，沙特將社會及經濟條件結合到他的思想裡；因此，本書闡述的是一種存在主義的社會哲學。「實踐」、「實踐──隋性」和「中介的第三者」是本書的主要論題是；每一個論題都用來在一個新馬克思主義的情境中保障個體自由和道德責任的存在主義價值。

《辯證理性批判》計為成第一卷（1960年）與第二卷（1985年）兩書冊。以內容來作區分，則第一卷最多。它包括以下兩大部分，分別是：第一部，討論個人的實踐與實踐之被動體此兩方之間的關聯和其它；第二部，析論群體與歷史此兩方之間的關聯和其它。第二卷（即第三部），則闡述了歷史的可理解性和其它諸課題。第一部，他雖以個人的實踐，以及實踐之被動體此兩方之間的關聯，作它探討暨展述的主題，但是在這主題底下，作者乃本其對社會供需的經濟性、社會性。法理性與政治性的之考量，一一探討人們的生活之與需求（need）、勞動（labour）、缺乏（scarcity），以及建立黨派（party）等的相互作用。